Begleitende Projekte zum Fach
Techniken Wissenschaftlichen Arbeitens 

Zur Vermittlung konkreter Erfahrungen mit der Abfassung von Berichten über Recherchen und Projekte in Forschung und Entwicklung (F&E) ist eine erfolgreiche Teilnahme an diesem Fach mit der Bearbeitung von zwei kleinen Projekten (im Umfang von jeweils nicht mehr als 20 Seiten) verbunden. Von jedem/r Teilnehmer/in wird auch die mündliche (20-25minütige) Präsentation ("Verteidigung") eines dieser Berichte gefordert. 

Die Note für das Fach wird ausschließlich aufgrund der schriftlichen Ausarbeitung des zweiten Projektes vergeben; die anderen Anforderungen (Anwesenheit, erster Bericht, mündliche Verteidigung) bilden lediglich die Zugangsvoraussetzungen dazu.

Das erste Projekt kann eines aus folgender Auswahl sein:

• "Falten eines Papierfliegers zur Störung einer TWA-Veranstaltung durch zielgenaues Treffen der Projektionsfläche" 
• "Falten eines Papierfliegers zur Störung einer TWA-Veranstaltung durch eine verlängerte Flugdauer" 
• "Bericht über die Möglichkeiten zur Datenbank-Recherche für Forschungsaufgaben" 
• "Herleitung und Beurteilung des Linien-Algorithmus nach Bresenham" 
• "Begutachtung der Notwendigkeit einer Umstellung des Online-Sortierverfahrends von Bubblesort auf Heapsort für eingehende Namen einer Unterschriftensammlung" 
• "Begutachtung der Notwendigkeit einer Umstellung des Sortierverfahrends von Bubblesort auf Heapsort für einmalig übermittelte Namen einer Unterschriftensammlung" 

Weitere Projekt-Vorschläge können nach Rücksprache ebenso übernommen werden.

Die Behandlung dieses ersten (unbenoteten) Projektes soll als Diskussionsgrundlage unter den Teilnehmenden dienen mit dem Ziel, allen Beteiligten konstruktive Kritik für spätere Projekte zu bieten.

Das zweite Projekt (Abschlußprojekt) soll einheitlich das Thema haben:

"Lineare Interpolationsverfahren in Anlehnung an den Linien-Algorithmus nach Bresenham"

Ein mögliches Verfahren und das dazugehörige Codierungsprojekt werden bereitgestellt.

Letzte Aktualisierung: 27.03.2011

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